未来を創る話をしよう

「0=∞=1」が基軸になる21世紀教育革命への挑戦

2017-02-28から1日間の記事一覧

科学のアプローチが限界ということ

何を教えるべきなのか。 何を知るべきなのか。 その根本の教育が変わらなければ、教育の仕方のようなシステムを変えても意味がないと私は思います。 海外の教師に関する記事ですが、現場教育に悩みを抱えている方は本当に多いと思います。 wired.jp 記事中に…

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